团队介绍
为深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，传递建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情，我们小组决定依托当地红色资源，踏寻红色足迹，访谈红色人物，了解红色故事。
通过本次红色之旅，身为大学生，我们将理论与实践相结合，线上通过建立红色宣传教育账号，向网络上的人宣传青岛红色人物历史、红色人物宣传等；线下进行志愿服务，党史纪念馆、红色人物故居参观，通过实践深刻了解红色人物，并为账号积累素材。在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走。
“星火春风”红色人物融媒体学习实践团队，创新性运用融媒体的手段，顺应科技创新发展的潮流，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体宣传，使红色教育宣传影响力尽力达最大化。
团队由历史学院宋艳华老师指导，成员有王彤菲、邹鞠慧、韩子杨、陈禹婷、张笑未、薛皓文。团队旨在传递爱党爱国思想，推进红色青岛历史探寻，以脑力眼力脚力做好青岛红色名人专题，促进红色党史的进一步发展。我们将要学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，增长自身的历史文化素养，增强爱党爱国信仰。
实践报告
红色人物是新时代青年值得学习的具有重要意义的榜样，他们践行着红色精神，跨越时间的界限，穿越地域的局限，为青年人指引并塑造世界观、人生观、价值观，在新时代红色教育下有着重要指导作用。而现如今，在社会繁荣,科技高速发展、网络快速普及与迅速更新,社会竞争愈加激烈,经济水平提高同时,也造成了社会思想偏激与个人信仰缺失影响。
而大学生的思想政治素质受信息化社会影响极大，针对思想观念尚不完备大学生,如何能够让他们自愿且有想法进行红色教育相关活动,使红色文化教育能够发挥出巨大作用,然而社会对大学生红色文化学习程度并不处于十分重视，故而我国大学生红色文化教育迫在眉睫。
而“星火春风”红色人物融媒体学习实践团队创新性运用融媒体的手段，顺应科技创新发展的潮流，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体宣传，使红色教育宣传影响力尽力达最大化。
运用抖音+朋友圈的流量+私域宣传，通过建立抖音账号，发布关于红色人物的讲解视频和疫情等志愿服务的宣传工作，传播正能量，弘扬大学生在疫情下“心中有大我”的爱国情怀践行者的精神与“为集体奉献”的默默平凡坚守的无私付出之情怀，将爱国情、强国志、报国行、共患难从实践出发，运用抖音账号进行精神宣传。
建立账号“‘星火春风’红色人物融媒体学习实践团队”，通过抖音流量的助推，初步从靠近生活日常的疫情角度出发，将疫情中红色人物通过岗位、职业进行行业概括处理，通过红色精神将红色人物的行为提炼处理，使红色人物的红色精神得到彰显，将“抗疫精神”中红色精神凝练为新的时代表现，显示出了中国力量、中国精神、中国效率，通过抖音流量助推和朋友圈文案推广，将红色人物的红色精神通过融媒体手段向学生群体渗透新时代下红色精神的力量，传承红色基因，学习抗疫精神，只有上下一心、众志成城，学生通过自己现有的努力进行“朋友圈”的圈层宣传，才能汲取红色人物的红色力量，在精神层面上有凝聚力而共克难关。
团队不仅通过融媒体手段宣传，并辅以参与志愿活动加强对红色精神的理解。抗击疫情的实践中得来的案例是做好思政教育工作的重要素材，从学习身边红色人物出发，总结疫情下对思想政治教育的反思和经验总结，更重要的是通过实践加强红色精神的现实意义的理解。在青岛市全员核酸中，我们参与了八大峡街道的全员核酸，从早晨七点到晚上八点，迎着晨曦送递第一罐核酸试管，伴着晚星做完社区的全员核酸。其中充分体会到疫情工作人员的劳累、辛苦。从核酸检测信息录入、试管棉签装管封存、维持队伍良好秩序，每一项工作任务忙碌的身影体现出疫情下防疫人员的倾情倾力、任劳任怨；“不漏一户、不漏一人”的信念反映出防疫人员的尽职尽责……团队也将在未来的活动中践行疫情中体现的红色精神，向红色人物学习，并通过教育、宣传等方式，弘扬红色精神。
