团队介绍：
团队成员一共6人，全部为历史学院的同学。指导老师是历史学院刘雪卿老师，队员有赵琳、陈姝茜、杜垂星、李浩蕾、李静、战博英。团队成员是同一个学院的同学，彼此之间比较熟悉，这就有利于前期工作的配合和后续工作的展开。而且团队成员基本来自于一个城市，要进行社会实践的社区也在此城市，非常方便，提高了全员参与活动的可能性。
活动内容：
我们于7月19日到达胶州市市南小区党群社会服务中心，展开社会实践工作。此次社会实践活动主要是参与到社区服务中心日常的活动中，近距离接触居民平日的生活。在签到后，社区居委会的负责人首先带领我们参观了社区服务中心，之后我们分别参与了和爷爷奶奶们学习剪纸、乒乓球的活动。
01剪纸
剪纸是中国传统文化的瑰宝，剪纸作为作为一种历史悠久的民间艺术，在我国很多地区广为流传，人们按照自己的生活习俗以及审美观点进行创作，并融入自己的信念与情感，表达对生活的向往和追求。
02乒乓球
乒乓球作为我国的国球，在全国人民的热情支持下，拼搏不息，攀登不止，经历了由弱到强、持久昌盛的发展历程。自容国团1959年赢得第一个世界冠军，中国乒乓球队四十多年来共为祖国夺取124个世界冠军。
活动感悟：
1赵琳：
剪纸是一门需要耐心和技巧的艺术，在王奶奶的帮助下，我成功的完成了我的剪纸作品。房间里陈列了许多王奶奶的作品，很多都是花了几个月时间完成的。王奶奶说，她年龄大了，很多事情都不能做了。但是每当开始剪纸时，她总能在凳子上一坐就是几个小时。在聊天过程中，我们也从王奶奶口中了解了许多历史，进一步体会了每一幅剪纸作品背后深刻的故事。
2李静：
我首先是学习打乒乓球。爷爷们都很热情和耐心，教我们发球的姿势，如何正手打球。这一过程中，我们能感受到爷爷对乒乓球的热爱与快乐，我们也非常的开心。随后，我们一同与奶奶学习剪纸。其中的一笔一划，一刀一剪，都传递着奶奶对剪纸的喜欢，对美好生活的向往和对国家的热爱。
3战博英：
在这次社会实践活动中，我主要是学习剪纸方面的知识，了解剪纸的历史，这令我受益匪浅。我们跟随王奶奶学习了剪纸的技巧与方法，并亲自尝试剪纸。中国剪纸艺术作为一种民俗与美术相结合的的文化，寄托了人们对幸福生活的向往。我们应当让更多人了解剪纸这门优秀的艺术，促进剪纸艺术的发展。
4陈姝茜：
教授我们剪纸的奶奶今年80岁了，但当她热情地同我们讲述她那一幅幅作品的其中意蕴时，我们能感受到奶奶对剪纸艺术发自内心的热爱。教我们乒乓球的爷爷们也十分热情，得知我们想学习乒乓球时，爷爷们二话不说，便开始教授我们一些乒乓球常识与基本动作等等，最后还再三叮嘱我们学习乒乓球并非一日之功，要多练多看多学习，才能打的一手好球。
活动总结：
这次社会实践活动是本着关爱居民日常生活的目的展开的，在此期间，令我们印象最深刻的人群是文化活动非常丰富的老年人。在社会实践过程中，我们看见爷爷奶奶们同我们展示着他们所喜爱的活动，我们每一位同学都感触颇深，非常为他们开心。与此同时，我们也发现社会需要加强对老年人的休闲基础设施建设，丰富他们的精神世界。让老年人也参与到丰富多彩的社会文化活动中，与社会一起进步，是非常重要的。
