5月28日下午，历史学院举办首期“海岱青史・史学沙龙”。沙龙以“科研项目申报、推进、结项经验与策略”为主题，聚焦科研全流程实操指导与经验分享。学院党委书记刘宗国、院长马斗成、副院长赵九洲参加活动，院内多名教师进行研讨交流。
刘宗国在致辞中提到，要创新打造轻松愉快的“科研茶话会”模式，让教师在松弛的氛围中互通治学心得，共解科研困惑，快乐地做科研，做有组织的科研。他专门请退休的唐致卿老先生为沙龙题字，倡导院内教师以老带新、互助帮扶、组团研学，凝聚院内学术合力，共同提升新文科科研实力。他倡议沙龙形成机制，月度常态化举办，鼓励全院教师全员积极参与，打造“海岱青史・史学沙龙”科研交流活动品牌。
马斗成介绍本次沙龙举办背景与研讨重点。他表示，本次沙龙覆盖科研全流程，内容贴合教师科研实际需求，具备极强的实操指导性。他号召全院史学教师紧跟学术前沿趋势，深耕细分研究领域，优化科研选题方向，将沙龙交流所学转化为扎实的科研成果，全力推动史学学科高质量内涵式发展。
副院长赵九洲开展主题领谈，结合当下史学研究发展态势，总结出学科需求导向增强、交叉融合加速、研究门槛提升三大行业特征。他提出科研选题需坚守“小切口、大视野、强基础”原则，坚持小题大做、深耕细研。同时，他从选题规划、过程管控、风险预判、结项筹备等维度开展系统指导，提醒教师严控科研时间节点、积累阶段性成果，建议青年教师端正科研心态、高效治学、规范整理科研材料，保障项目顺利结项。
在专题发言与自由交流环节，与会教师们结合自身研究分享实战经验。冯剑老师解读后期资助项目立项与结项标准，介绍自身司法档案项目进展，建议深耕冷门绝学打造学术特色。王鹤琴老师详解申报书撰写技巧与避坑要点，提出可合理运用AI辅助科研，但要把控尺度。单荷君老师建议项目课题的选题兼顾创新立意与立足自身研究优势，避免因选题脱离积累而徒增科研阻力。青年教师郭嘉琪围绕申报书规范写作、逻辑架构与代表性成果凝练分享实操方法。青年教师曲静立足跨学科发展趋势，结合自身对“树粮栽培与社会变迁”的科技史领域研究，为开拓交叉学科选题提供参考。
本次沙龙干货满满、实用性突出，有效搭建了教师科研互助共进的优质平台。下一步，学院将持续依托月度史学沙龙载体，聚焦学术前沿与科研实务，深化互助协作，在全院营造浓厚的科研治学氛围，深耕海岱文化研究，持续提升历史学科行业影响力。
