历史学院研究生会简介
青岛大学历史学院第六届研究生会以历史学院“凝心聚力，笃行实干，努力建设研究型学院”的发展方向为工作重点，以服务同学、增强学习交流为工作原则。日常学习生活中，我院研会多次协助举办学术讲座与论坛，并学以致用，多次协助组织外出考察，将所学知识与实际社会相联系，让学术走向社会。
历史学院研究生会深入贯彻落实《关于推动高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》，坚持精简原则，形成了“主席团+职能部门”的工作模式，现设有秘书处、新媒体中心、学术科创中心和权益实践中心等4个职能部门。主席团与各职能部门协同合作，积极开展各项工作，推动历史学院更好发展。
一、坚定信念，筑牢根基
2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，历史学院研究生会组织同学们以集体学习与自主学习相结合的方式收看大会盛况，并结合报告内容进行理论学习与研讨交流。
中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。中共中央总书记习近平代表第十九届中央委员会向大会所作报告在历史学院引起强烈反响。同学们表示要接过时代的接力棒，坚定历史自信、增强历史主动，守正创新、勇毅前行，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为推进党的建设新的伟大工程，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。
为深入学习贯彻十九届六中全会的相关内容，历史学院研究生会开展了“学习十九届六中全会精神”专题组织生活会。同学们切实结合党史学习教育成果，对党的百年历史进行了深入学习思考。
为热烈庆祝中国共产主义青年团成立100周年，青岛大学历史学院研究生会组织同学们学习了习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话。学生通过多种方式收看大会直播并就习近平总书记的重要讲话展开讨论。该活动帮助同学们进一步领悟了习近平总书记的讲话内容与精神，鼓励同学们作为新时代接班人，不忘初心、砥砺前行，担负起时代使命，共同建设美丽祖国。
为引领同学们回顾建党百年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，提高专业学习水平，历史学院研究生会组织开展了一系列党史学习活动。2022年7月8日，学院组织百余名师生参加由中国人民大学王海军教授主讲的“‘讲好中国共产党故事’——百年未有之大变局视阈下的中国共产党与中国道路”主题讲座。暑假期间，青岛大学历史学院“新青年”队积极开展社会实践，对红色党史基地进行了实地考察学习。院研会号召全院学生认真收看了青年大学习中相关内容并撰写了学习感悟。这些活动助力同学们向先辈学习，继续弘扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去并发扬光大。
二、依山傍海，学术争鸣
为了进一步提高同学们的历史学科素养，2021—2022学年青岛大学历史学院研究生会协助举办多场精彩的学术活动，其中主要包括中国史讲座、学科历史讲座、“四史”讲座，邀请了山东大学张士闪教授、南京大学胡阿祥教授、中山大学曹家齐教授、厦门大学王日根教授等著名学者。名师围绕着多个领域、不同方向为历史学院的同学们带来了精彩绝伦的讲座。在历史教学方向，青岛大学历史学院邀请到青岛市各中学优秀历史教师，借历史教学范例与学科教学研究生进一步探讨历史教学之道。这些讲座的成功举办，极大地促进了同学们的学术素养和创新能力，为同学们今后专业学习提供了新路径。
历史学院研究生继续深造率逐年攀升。2022年7月份，我院接连推出了三期历史学院学子考博心得分享。三位毕业生为同学们详细展示自己的考博经验心得与科研经历，以帮助有志于考博的学弟学妹立定志向，认真研究，充分准备。
三、激情文体，争做一流
为贯彻落实教育部德智体美劳五育并举的工作原则、响应团中央“走下网络、走出宿舍，走向操场”的号召，历史学院开展“秋日限定”趣味运动会。同学们在活动中释放压力，锻炼体魄，增强合作意识，捕捉青春中热烈而张扬的独家记忆，收获赛场上纵情绽放光彩之自我。
2022年5月12日青岛大学运动会在万众瞩目中盛大开幕。历史学院打头阵率先登场亮相，同学们身着红黄白相间运动服以饱满的精神状态，踏着坚定的步伐走过主席台，表达了预祝运动会圆满成功的美好祝愿。
四、实践先行，育人为本
为加深我院学生对青岛本土历史文化认知，激发学术热情，历史学院积极开展各类社会实践活动。
2021年10月28日历史学院研究生会协助组织开展了以“千年大槐树”为主题的田野调查活动。同学们瞻仰古树伟貌，听取故事传说，对这颗历经五朝、饱经风霜的古树有了更加细致的了解。
研会同学高筱萱、杜德峰、李颖等积极参加青岛大学“挑战者杯”系列赛事，并取得一系列优秀成绩：2021青岛大学第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获特等奖；2022年青岛大学第十三届“挑战杯”大学生创业计划大赛，获三等奖。
研会同学以社会为课堂,以实践为教材,积极投入到社会实践中去接受教育和锻炼。这既提高了我们的认识和实践能力，又极大丰富了日常学习生活，是我们宝贵的人生财富。
