3月19日下午，青岛市历史学科跨阶段协同教研共同体启动仪式在青岛大学慧创空间举行。本次活动以“数智赋能·书香致远”为主题，由青岛大学历史学院与青岛市教科院联合牵头，汇聚全市“菁英计划”培养工程的骨干教师、教研专家及高校学者四十余人，共探AI时代历史教育创新发展的新路径。会上还对青岛大学历史学院2025版师范生人才培养方案进行了讨论。
启动仪式上，青岛师范学院副院长李传军、市教科院职业教育与高等教育中心主任张宪和青岛二中历史组靳庆然老师分别致辞，强调共同体建设对打破学段壁垒、促进资源共享的重要意义。青岛大学历史学院李雅雯老师详细解读建设方案，提出将通过数字赋能教学、跨学段资源共享、深度阅读实践等四大核心任务，构建“中学—中职—高校”一体化教研平台。随着“青岛市历史学科跨阶段协同教研共同体”的正式启航，我们相信，在数智赋能与书香浸润的双重驱动下，青岛市的历史教育将开启崭新的篇章。
在教学创新展示环节，多学段教师呈现了人工智能与历史课堂融合的生动实践。青岛旅游学校教师陈娜、胶州市三里河实验学校教师张春雨、青岛大学研究生钱恺婧分享了在备课、作业批改以及教学资源开发中的心得。 阅读分享环节聚焦历史阅读与教学创新的深度联结。青岛四十二中宫丽萍老师分享了文学叙事与史料实证融合的跨学科实践；青岛大学研究生杨宇从史学专著研读切入，探讨将学术思维迁移至中学课堂，引导学生构建历史解释的逻辑框架。
会上，与会专家和教师代表从培养目标、课程设置、实践教学等维度对青岛大学历史学院2025版师范生人才方案进行讨论，并提出建议。今后，青岛大学历史学院将顺应时代发展和现实需要，通过优化课程体系、强化实践教学和加强师资队伍建设，进一步提升师范生培养质量，为基础教育培养更多优秀的师资，打造综合性大学办师范教育的青大样板。
