我院举办教学观摩及研讨活动
11月30日，我院组织部分教师代表观摩孙世平老师的《中国思想史》公开课。本节公开课讲授的内容为玄学的发展阶段与基本内容。首先，孙老师采用连线答题的方式让同学们复习了玄学发展的四个主要阶段。随后，通过秦代卢生所言“真人”境界的材料引出本课主题——玄学的基本内容。孙老师在课前为同学们准备了丰富的材料，让同学们通过自主阅读归纳出每组材料所涉及的“玄学议题”，并且引导同学们升华出玄学“二元论”思维方式的基本思路。最后，孙老师通过出示《三国志·魏书·卢毓传》中魏明帝与卢毓对话，引起同学们对于玄学历史影响的思考。
公开课结束后，与会教师进行了研讨。高明老师认为，本节课的内容设置上紧扣课本，又体现了个人的教学思路，实现了良好的效果。李涛教授认为，本节课以问题为导向，层层促进学生的思考，在学生讨论研析的基础上加以总结，深化了学生对知识的认知。李传军副院长认为，孙老师语言简洁凝练，讲授内容深入浅出，课前材料准备充分，引导同学们自主分析，切实体现了以学生为中心。关键时刻的总结和提炼，又深化了课堂讲授的内容。同时，围绕如何促进学生学习的有效性、如何活化课堂、如何对学生的学习进行过程性评价等，老师们也提出了一些教学建议。
王鹤琴教授、徐宏英副教授、李雅雯博士、教学办杨存溪主任也积极参与了讨论发言。本次教学观摩及研讨活动是学院课堂教学系列研讨活动之一，对于提升我院本科教学质量具有重要的意义。
